Missions de marketing de l’innovation
Au cours de leur scolarité les élèves ont l’occasion de mettre en pratique les connaissances en marketing de l’innovation qu’ils apprennent en travaillant sur des projets concrets proposés par des entreprises ou organismes de la région. Ces missions ont essentiellement pour objet, soit la réalisation d’études marketing de marchés émergents pour un produit ou service nouveau soit l’élaboration de la stratégie de développement d’une activité nouvelle et innovante)
Des exemples de sujets qui ont été traités dans ce cadre sont les suivants :
– Etudes marketing pour un projet d’innovation de produit ou de service. Analyse du potentiel d’un produit ou service nouveau
– Recherche d’opportunités de diversification ou de développement d’activité.
– Veille technologique ou stratégique.
– Stratégie de développement d’une entreprise en création ou d’une activité nouvelle.
– Lancement de produit nouveau
– Conception de nouveau Business model et analyse du potentiel de développement de celui sur le marché
Les modalités d’exécution de ces missions à caractère marketing de l’innovation sont les suivantes :
– Fin octobre début Novembre, les entreprises sont invitées à exposer leurs projets aux élèves afin qu’ils se positionnent.
– Les élèves constituent des groupes de 4 à 6 étudiants intéressés par le même projet.
– La mission se déroule de fin novembre à fin mars
– Le temps consacré au projet est environ d’un jour par semaine en moyenne.
– Les élèves définissent des objectifs avec l’entreprise en début de mission
– Un suivi régulier de leurs travaux est assuré par l’équipe pédagogique lors de réunions de travail et lors des revues de projets devant un jury.
– Les élèves remettent un rapport final à l’entreprise et assurent un restitution orale de leur travail.
– L’opération est gratuite pour l’entreprise qui doit néanmoins défrayer les élèves lors des déplacements occasionnés par la mission (enquêtes ou travail dans les locaux de l’entreprise).
– Les élèves sont assurés par l’école au cours de cette mission qui fait partie intégrante de leur scolarité.
Missions de management de l’innovation
Au cours de leur scolarité les élèves ont l’occasion de mettre en pratique les connaissances en management de l’innovation qu’ils apprennent en travaillant sur des projets concrets proposés par des entreprises ou organismes.
La mission de management de l’innovation consiste à déployer une méthode en sept étapes (appelée Toolkit de l’innovation) destinée à générer un flux régulier d’innovation créatrices de valeur a moindre cout pour « mettre le turbo » dans le processus d’innovation des entreprises. L’idée est que les innovations techniques ou technologiques ou « techno-based » sont une source intéressante d’innovation mais on se prive d’une grosse partie de création de valeur en se limitant à cela.
Cette mission est gratuite (hormis les éventuels déplacements sur site) et se déroule essentiellement avec des membres du personnel de l’entreprise Elle ne demande pas plus de 4 demi journées reparties entre fin novembre en mi fevrier.
Les étapes du toolkit de l’innovation sont les suivantes
1 Détermination de l’objectif que poursuit l’entreprise en voulant innover et dans quel champ veut elle innover?
2 Audits orientés innovation pour identifier les forces et faiblesses de l’entreprise en matière d’innovation
3 Heuristiques pour générer des idées d’innovation avec systématisme dans les voies choisies (Divergence)
4 Test de cohérence pour trier grossièrement les idées et éliminer les idées « en dehors des limites de l’épure » (convergence)
5 Filtres de « ranking » des projets (convergence suite)
6 Méthode d’arbitrage entre les projets pour suivre un rythme cohérent avec les objectifs et les ressources de l’entreprise (convergence fin)
7 Principes et méthodes de mise en œuvre les projets retenus
Les missions que l’on peut confier au toolkit sont les suivantes
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- Mission 1 : Formaliser une démarche d’innovation
- Mission 2 : Stimuler la créativité
- Mission 3 : Trier les idées
- Mission 4 : Différenciation
- Mission 5 : Diversification
- Mission 6 : Relais de croissance pour start-up.
Si ces formules vous intéressent n’hésitez pas a recontacter Paul MILLIER qui est à votre disposition . mail : millier@em-lyon.com
Bonjour,
Je travaille depuis 8 mois comme business directeur dans une start up islandaise. Nous avons developpe un systeme qui permet de mesurer le courant simplement par fusible ainsi qu un logiciel d analyse. La solution est inovante, les acteurs du marche la juge trés pertinente mais les ventes ne decollent pas. Je serai interesse d avoir un groupe d etudiant pour m aider a mieux cerner le besoin ainsi que les cibles et enfin travailler sur un business model.
Est ce que ce sujet pourait interesser un groupe de stagiaire ?
Cordialement
F Froment